English Teacher

  Nessa minha caminhada ensinando o idioma Inglês, passei por vários métodos de ensino, alguns métodos muito bons e com ótimos resultados, outros nem tanto. Mas o que eu aprendi nesse tempo todo é que não existe um método melhor, todos eles dão resultados e depende do professor e do aluno.  Com isso desenvolvi meu próprio método com uma apostila para a prática do estudo da gramática básica da língua Inglesa. São explicações claras e de maneira simples com exercícios para que o aluno consiga memorizar e entender melhor como se comunica em Inglês. A apostila está disponível no site do clube de autores, quem tiver interesse acesse o link abaixo: No Doubts, por Fernando Diniz - Clube de Autores

Hoje em dia, curso de idiomas que se preza procura estabelecer seus níveis de acordo com o Common European Framework of Reference for Languages, um documento que explica isto tudo em detalhes. De acordo com este documento um aluno que conclui o nível básico de um idioma deve ser capaz de "compreender e usar expressões comuns do dia-a-dia bem como frases básicas com o objetivo de satisfazer as necessidades primárias da comunicação.  Consegue se apresentar e também apresentar outras pessoas. Consegue fazer e responder perguntas pessoais tais como onde mora, falar sobre pessoas que conhece e sobre o que possui. Consegue interagir de modo bastante simples desde que a outra pessoa fale devagar e claramente."    O interessante deste documento é que em nenhum momento os autores dizem que o aluno de nível básico deve saber de cor e salteado o famigerado verbo to be, deve ser capaz de explicar em detalhes a diferença entre o Present Perfect e o Past Simple, deve saber diferenciar ...